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『烏鴉太郎』是我尋找很久的一本繪本
認識這本書是秀鳳老師在課堂中說過的故事
記得老師說她向出版社建議取得此書的代理權書
出版社給了各理由而不想爭取----理由我忘了

幾年後經見這本書的出版
心裡驚喜了一下
也失望了一下...因為不是秀鳳老師翻譯的!!
哈哈!!

昨天在金石堂把它好好看一遍
內心感觸蠻多的呢!
烏鴉太郎起初因為容不進班上而顯的孤單
大家顯的排斥他
不和他玩遊戲
座位離大家遠遠的
大家嘲笑他的笨~
老師也不喜歡他...

在大家都不理他的狀況下
他只能自己發呆渡時間
有時他會胡亂想些什麼
有時他只是腦袋空白癡癡的望著教室的天花板
這樣...
他就度過了學校上課時間

直到小五換了個導師
這個老師用了不同的帶領方式
開始帶領孩子們往大自然親近
這才發現
小孩子都不懂的大自然
烏鴉太郎卻是大自然達人呢!
大家對他開始刮目相看
也漸漸瞭解他的生活情況
開始喜歡上他了
老師對於烏鴉太郎的一切事物都給予十足的讚賞
只有烏鴉太郎看的懂得字老師認為是一件藝術品
而把它展示於黑板
老師知道他身性害羞
常常利用放學時找他聊天
讓烏鴉太郎重新找回屬於他的校園生活!!

看完真讓我這個在帶小孩子的汗顏!!
每個志願在當老師的都希望自己能像那個新導師一樣
給學生很好的幫助、引導
而我最近卻是採取"打"的教育
老實說...我覺得這樣也許真的或許傷到孩子的心理
但. . .我只能說...礙於是再補習班的制度吧!!

如果是學校老師
我想我會以我喜歡的方式教導學生
就像我在幫孩子上『蜜蜜甜心派』時
那時傾聽孩子心靈最真的想法是最令人感動的
還有我在跟孩子講述『愛心樹』時
孩子們替老樹感到委屈的那種神情令我動容

其實...真的...
每個孩子都有他專屬的特質
如果當老師的願意去細細觀察
願意去好好發掘
那對孩子將是莫大的幫助吧!

想起智凱在卡片寫的感謝的話
智凱是個調皮搗蛋(偷雞摸狗)的孩子
這樣寫會不會太過份了阿?!
但在全班的卡片中 他寫的話最令我感動!!
就覺得...其實他也沒那麼壞阿!
他也是個純真的孩子呢!!嘻嘻!!


聯想到還有一本繪本『點』
是劉清彥老師來國安說的一個故事
小女孩因堅定認為自己不會畫畫
而在畫畫課結束時以在圖畫紙上隨便點一點當作成品
畫畫老師確有本事幫小女孩將這個點循序漸進的臻於一件好畫作!!
大家可以去看看畫畫老師是採取什麼策略呢!
很不錯的唷!

有時想想
真的
『老師』是一個神聖的工作
當位好老師是何嘗不容易阿!
但~如果有一個學生因你而有所改變(好的改變!!)
那你將會湧上無窮的喜悅!
比自己的事還在乎呢!!

有志當老師的朋友一起努力吧!雖然我們沒有夏山學校那種環境,但只要是我們可以作的到的範疇,我們一定要努力去試試看!孩子真的值得你去細細觀察而發掘,有一天他將會感恩於你的!
(我不能一直說"我們"拉~我要逃離這個行業拉~殘念!慚愧的我只想對自己負責就好了!面對那麼多孩子的未來使命感,令我膽怯阿!!不要苦毒了無辜的孩子們阿~~哈哈!)

加油加油!!




博客來網路書店:
『烏鴉太郎』http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010306941
『點』http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010239126


誠品網路書店:
『烏鴉太郎』http://www.eslitebooks.com/cgi-bin/eslite.dll/search/book/book.jsp?idx=1&pageNo=1&PRODUCT_ID=2613053329004
『點』:http://www.eslitebooks.com/cgi-bin/eslite.dll/search/book/book.jsp?idx=1&pageNo=1&PRODUCT_ID=2613044700003
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