すえきの小小世界

末月從大一開始因老師的關係踏上了『童書』這條路，童書有時太過簡單，可是在簡單的背後卻蘊含著些許道理，這是一直吸引著末月閱讀的原因，和體會閱讀時不同的感受、不同的發現的那種趣味！

末月在實習時，私心的每週拿了一節生活課來當作說故事時間，美其名是要說故事給小朋友聽，其實也在圓自己的夢！受益很多，可以聽到小朋友各種不同的感受，體驗不同的心境！

『愛心樹』是末月踏入童書界的第一本書！雖然是日文系的聽力課，可是老師卻在聖誕節前夕和我們說了一個這一個故事，感動了我，也因此喜歡上了繪本！這本書相信大家都知道，他沒有過多的色彩抑或文字，可是簡簡單單的風格，卻說著一個值得深思、感人的問題！

故事相傳的樂趣在這裡。末月在聖誕節前夕聽到這個故事，收到老師親手剪的聖誕樹，也下定決心要效法老師， 往後的每一年聖誕，也要說著這個故事，親手剪顆聖誕樹送給朋友！在實習國小做到了，可是把場面搞的很像是我最後一堂上課了...每個小朋友都很哀傷的看著我，害我講故事講到想哭^^"；把這個故事及親手剪的聖誕樹送給國中的國文老師，剛好老師上到有關樹的課程，也把這個故事拿去當作統整教學，說給國中小孩聽、、、

最後，末月想講的是這裡。前幾個星期，末月看到小朋友要寫這本書的閱讀心得很興奮，可是交來的不是寫不出來就是看不懂這故事在說什麼，欣然起個念頭，不如就來說說這個故事，順便帶小朋友如何閱讀繪本，及聽聽自己心裡面的聲音（現在小孩真的不太會寫感想這種東西^^"），末月一頁一頁翻，一頁一頁慢慢問他們的感受、想法，其實，有人帶領著他們閱讀，真的就是不一樣，他們會跟你、跟同學一起討論著，也會很期待的故事的發展，這和他們自己閱讀的貧乏很不相同！末月印象很深刻，當末月講完故事，跟小朋友討論到聲音哽咽的時候，猛然一看，有個小男孩已經默默坐在一旁，眼眶泛著淚光看著我... ...我很感動，除了是故事的感動之外，這也表示著末月講的愛心樹有進入到小朋友的心裡，這是很令我感到安慰及興奮的事！讓我覺得～恩～這故事沒有白講了！！哈哈：P

今天看到小朋友媽媽的部落格上寫起這本書，還是我們班上小孩說給媽媽聽的！我看了就很感動！感動著這故事就這麼一個傳著一個，那種感染的張力無法言語，或許末月應該來寫封信告訴大學的老師這分享的快樂，如果她知道這故事這麼傳承著，她（秀鳳老師）一定也會很開心的！

末月真的沒有想過這故事會這麼傳承著... ...


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